本研究针对儿科创伤救治中团队协作不足和ATLS规范执行率低的问题，通过实施为期两年的"儿科创伤训练营"多学科模拟课程，采用视频回顾法评估实际创伤复苏中的团队表现。结果显示，培训后创伤团队NOTECHS评分显著提高(14.0→16.8，p=0.001)，次级调查完成率从4.1 ...